تست شخصیت MBTI) Myers-Briggs Type Indicator)

این آزمون از بهترین انواع تست شخصیت شناسی است. با‌توجه‌به نظریه یونگ 8 الگو رفتاری وجود دارد. دو شخصیت بریگز و مایرز ایده‌‌های یونگ را در زمینه الگوهای ذهنی گسترده کرده و در گام نهایی این مفهوم را در قالب تست MBTI بیان کردند. نظریه یونگ درباره‌ شناخت الگو‌های رفتاری در 1920 بیان شد و بعد ایزابل مایرز آن را در چارچوب تست MBTI در سال 1962 کامل و چاپ کرد.

طبق آمار‌ سالانه بیش‌از دو میلیون نفر از این تست در سراسر جهان استفاده می‌کنند و از آن به‌عنوان یکی از تست‌های روانشناسی در‌جهت شخصیت شناسی استفاده می‌شود. همچنین، صاحبان شرکت‌ها از این تست برای شناخت ویژگی‌های شخصیتی و بهبود عملکرد انسانی استفاده می‌کنند.

 

آزمون شخصیت Big Five

آزمون شخصیت Big Five یا پنج عامل بزرگ شخصیتی مدلی پرکاربرد در علم روانشناسی در‌جهت بررسی ویژگی‌های شخصیت افراد محسوب می‌شود. این آزمون شخصیتی دارای 5 بعد اصلی است که عبارتند از:

• تواضع (Neuroticism)
• کنترل احساسات (Extraversion)
• همخوانی (Openness to Experience)
• کنجکاوی (Conscientiousness)
• خوشرویی (Agreeableness)

در این آزمون شرکت‌کننده به مجموعه‌ای از سوالات پاسخ می‌دهد و بر‌اساس پاسخ‌های داده شده نمره این 5 بخش محاسبه می‌شود. در‌نهایت با‌توجه‌به نتایج به دست آمده نقاط قوت و ضعف فرد شناسایی می‌گردد.

 

آزمون اضطراب و افسردگی HADS

آزمون اضطراب و افسردگی بیمارستانی (HADS) ابزاری برای غربالگری محسوب می‌شود که از 14 سوال متشکل شده است. در این آزمون دو مولفه‌ اضطراب و افسردگی زیرمجموعه هستند. هر کدام از این بخش‌ها 7 سوال را پوشش می‌دهد. به‌طور‌کلی از این آزمون برای ارزیابی سریع و دقیق میزان افسردگی در مجموعه‌هایی مانند بیمارستان و باقی مکان‌های عمومی استفاده می‌شود.

این مقیاس به‌عنوان یک ابزار روانشناختی محسوب می‌شود که به روانپزشکان و روانشناسان در‌جهت تشخیص کارآمد کمک شایانی می‌کند. این آزمون علمی در سال سال ۱۹۸۳ توسط زیگموند و سنتوریوس کشف شد.

 

تست روانشناسی دیسک (DISC)

تست شخصیت شناسی دیسک (DISC) یک ابزار ارزیابی شخصیت است که بر اساس چهار بعد اصلی رفتار انسانی طراحی شده است:

• D (Dominance): تسلط و رهبری، افرادی که در این بعد قوی هستند معمولاً قاطع و هدفمندند.
• I (Influence): تأثیرگذاری و ارتباط، این افراد معمولاً اجتماعی و برانگیزاننده هستند.
• S (Steadiness): ثبات و پایداری، افرادی که در این بعد قوی‌اند، معمولاً آرام و حمایتگر هستند.
• C (Conscientiousness): دقت و تحلیل، این افراد معمولاً دقیق و منطقی عمل می‌کنند.

کاربردهای تست دیسک:

• بهبود ارتباطات: با شناخت سبک‌های مختلف رفتاری، افراد می‌توانند ارتباطات مؤثرتری برقرار کنند.
• توسعه تیمی: در سازمان‌ها، این تست به ایجاد تیم‌های متعادل و هماهنگ کمک می‌کند.
• رهبری و مدیریت: مدیران می‌توانند با شناخت نقاط قوت و ضعف اعضای تیم، روش‌های مناسب‌تری برای هدایت آنها اتخاذ کنند.
• رشد شخصی: افراد می‌توانند با شناخت بهتر خود و دیگران، در مسیر رشد و توسعه شخصی خود گام بردارند.

تست دیسک به عنوان یک ابزار کاربردی در روانشناسی سازمانی و مشاوره فردی مورد استفاده قرار می‌گیرد و به درک بهتر رفتارهای انسانی کمک می‌کند.

 

تست هوش استنفورد-بینه (Stanford-Binet Intelligence Scale)

تست هوش استنفورد-بینه یکی از قدیمی‌ترین و معتبرترین آزمون‌های هوش است که برای اندازه‌گیری توانایی‌های شناختی و هوش عمومی طراحی شده است. این تست در ابتدا توسط آلفرد بینه و تئودور سیمون در اوایل قرن بیستم ایجاد شد و بعدها توسط لوئیس ترمن در دانشگاه استنفورد بازنگری و گسترش یافت.

تست استنفورد-بینه شامل مجموعه‌ای از سوالات و وظایف است که توانایی‌های مختلف شناختی را ارزیابی می‌کند، از جمله:

• استدلال منطقی
• تفکر انتزاعی
• حل مسئله
• حافظه
• سرعت پردازش اطلاعات

آزمون معمولاً به گروه‌های سنی مختلف، از کودکان تا بزرگسالان، قابل اجرا است و نتایج آن به صورت یک نمره هوش کلی (IQ) ارائه می‌شود.

کاربردهای تست استنفورد-بینه:

• تشخیص ناتوانی‌های یادگیری: این تست می‌تواند به شناسایی مشکلات یادگیری و ناتوانی‌های شناختی کمک کند.
• ارزیابی هوش: از آن برای سنجش هوش عمومی افراد استفاده می‌شود، به ویژه در زمینه‌های آموزشی و حرفه‌ای.
• تحقیقات روانشناختی: به عنوان ابزاری برای تحقیقات علمی در زمینه روانشناسی و علوم شناختی مورد استفاده قرار می‌گیرد.
• توسعه برنامه‌های آموزشی: نتایج آزمون می‌تواند به معلمان و مشاوران در طراحی برنامه‌های آموزشی متناسب با نیازهای فردی کمک کند.
• تست استنفورد-بینه به دلیل دقت و اعتبار بالا، یکی از ابزارهای اصلی در روانشناسی و آموزش به شمار می‌رود.

 

تست هوش WAIS

آزمون هوش وکسلر برای بزرگسالان (Wechsler Adult Intelligence Scale یا WAIS) یکی از تست‌های روانشناسی است که ابزاری جامع و استاندارد برای اندازه‌گیری میزان بهره‌مندی افراد بزرگسال از هوش و عملکرد شناختی محسوب می‌شود. در زیر مجموعه این آزمون چندین خرده آزمون وجود دارد که توانایی‌های افراد را مورد بررسی قرار می‌دهد.

آزمون هوش وکسلر به‌عنوان یک ابتکار در دهه 1960 معرفی شد؛ زیرا داده‌های این آزمون کاربرد بالینی داشت. در نتیجه اهداف غیر کلینیکی به اهداف کلینیکال و بالینی تبدیل گشت.

 

آزمون هوش EQ (هوش هیجانی)

آزمون هوش هیجانی (Emotional Intelligence Quotient یا EQ) مشخص‌کننده این است که فرد تا چه حدی بر احساسات و هیجانات خود تسلط دارد. در نتیجه درک درست شما از این موضوع باعث می‌شود بعد از درک موجودیت خود در موقعیت‌های مختلف رفتاری شایسته نشان دهید و متناسب با شرایط جلو بروید. در‌واقع با‌توجه‌به اهمیت هوش هیجانی، EQ یکی از مهم‌ترین فاکتور‌ها در مسیر پیشرفت و توسعه به‌شمار می‌آید. در‌واقع هوش هیجانی ابزاری برای بروز رفتار خردمندانه در افراد مختلف است.

 

آزمون شخصیت MMPI) Multiphasic Personality Inventory)

آزمون شخصیت چند وجهی مینه‌سوتا (Minnesota Multiphasic Personality Inventory یا MMPI) یکی از معروف‌ترین و پرکاربردترین آزمون‌ها در‌جهت سنجش شخصیت و تشخیص اختلالات روانی محسوب می‌شود. طرح اولیه این تست در اوایل در 1940 توسط هاتاوی و جی. سی. مک‌کینلی در دانشگاه مینه‌سوتا بیان شد. در‌واقع این تست ابزاری بالینی برای بررسی سلامت روانی و تشخیص بیماری‌های روانی است. این آزمون ویژگی‌های اختصاصی دارد که شامل موارد زیر می‌شود:

• ساختار آزمون
• مقیاس‌های بالینی
• مقیاس‌های روایی
• کاربرد‌ها

در‌واقع از این تست در‌جهت ارزیابی سلامت استفاده می‌شود که درک دقیقی را از کنش افراد به ما می‌دهد.

 

آزمون 16 عامل شخصیت (16PF)

طراحی آزمون شخصیت 16 عامل (16PF) در دهه 1940 انجام شد که آزمونی جامع و کاربردی برای ارزیابی و بررسی شخصیت محسوب می‌شود. این آزمون از 185 سوال تشکیل شده است که بر‌اساس مدل 16 عاملی شخصیت اصلی افراد را به نمایش می‌گذارد. هر کدام از این بخش‌ها جنبه‌های مختلفی را از رفتار و ویژگی‌های فرد مورد بررسی قرار می‌دهند. از این موارد می‌توان به عواملی مانند مانند استدلال، ثبات عاطفی، تسلط، سرزندگی، حساسیت، و هشیاری اجتماعی اشاره کنیم.

 

آزمون Rorschach (لکه‌های مرکب رورشاخ)

این آزمون یکی از انواع تست‌های روانشناسی است که ابزار فرافکنانه در علم روانشناسی محسوب می‌شود که توسط هرمان رورشاخ در دهه 1920 مطرح شده است. این آزمون از 10 تصویر لکه‌های مرکب تشکیل شده که هر کدام به‌صورت متقارن به مخاطبان ارائه می‌شوند.

در این تست مخاطب به تصاویر نگاه می‌کند و برداشت خود را بیان خواهد کرد. این پاسخ انعکاسی از نگرش‌ها، احساسات و ساختار‌های فکری درونی فرد در نظر گرفته می‌شود.

تحلیل پاسخ این تست روانشناسی وابسته به مهارت و تخصص بالای روانشناسان است که بینشی عمیق را درباره‌ی ذهن و عاطفه فرد به نمایش می‌گذارد. این آزمون به دلیل رویکرد فرافکنانه‌اش، دسترسی به جنبه‌های پنهان و ناخودآگاه شخصیت شما را امکان‌پذیر می‌کند و به‌عنوان یکی از معروف‌ترین و بحث‌برانگیزترین ابزارهای ارزیابی روانی در نظر گرفته می‌شود.

 

آزمون شخصیت TAT (تفهیم موضوع)

این آزمون شامل مجموعه‌ای از تصاویر مبهم و پیچیده است که هر تصویر انسان‌ها را در موقعیت مختلف نشان می‌دهد. بعد از مشاهده تصاویر باید مخاطبان داستانی را درباره‌ی تصویر تعریف کنند که حادثه داخل عکس را به تصویر بکشد. آنچه این وضعیت را بیان می‌کند، احساسات شخصیت‌ها و نتیجه احتمالی داستان‌ها است.

این داستان‌های کوتاه به کشف فکر، عواطف، تعارض درونی و فرآیند ناخودآگاه کمک می‌کند. بنابراین، به علت ماهیت تست، این آزمون در کشف جنبه‌های عمیق شخصیت، یکی از ابزار‌های مهم در علم روانشناسی محسوب می‌شود.

 

آزمون اضطراب و استرس DASS

این آزمون به‌عنوان یکی از تست‌های روانشناسی در‌جهت خود ارزیابی در نظر گرفته می‌شود که توسط لاویباند مطرح شده است. این آزمون 42 سوال در نسخه کامل و 21 سوال در نسخه کوتاه دارد که در نهایت تست‌ها به سه مقیاس متفاوت برای  اندازه‌گیری شدت علائم افسردگی، اضطراب و استرس تقسیم می‌شود.

هر کدام از این مقیاس‌ها سوالاتی را شامل می‌شود که میزان شدت علائم مربوطه را در طول بازه زمانی یک هفته مورد بررسی قرار می‌‌دهد و پاسخ آن‌ها را بین 0 تا 3 نمره‌گذاری می‌کند. این آزمون ساختار ساده‌ای دارد که امکان استفاده از آن را برای همگان فراهم می‌کند. از‌آنجا‌که دارای اعتبار بالایی است، به‌عنوان تستی مفید برای ارزیابی سلامت روان مورد استفاده قرار می‌گیرد.

 

آزمون شخصیت NEO-PI-R

این آزمون یکی از معروف‌ترین ابزار‌های ارزیابی در علم روانشناسی شناختی در نظر گرفته می‌شود. این آزمون داری 5 عامل اصلی است که به شرح زیر می‌توان به آن اشاره کرد.

• توانایی باز همسانی (Neuroticism)
• همواری (Extraversion)
• بازتابگری (Openness to Experience)
• مهارت (Conscientiousness)
• بخشی‌گری (Agreeableness)

آزمون NEO-PI-R دارای 240 سوال است که 5 تا فاکتور اصلی برای اندازه‌گیری هر یک از عامل‌های شخصیتی ذکرشده تقسیم‌بندی می‌شوند. در‌نهایت این آزمون به روانشناسان و محققان این امکان را می‌دهد که الگو شخصیتی فرد را بفهمد و به‌صورت موثر عملکرد و رفتار آن‌ را در موقعیت‌های مختلف پیش بینی کند.

 

تست شخصیتی بالینی میلون (Millon Clinical Multiaxial Inventory یا MCMI)

پرسشنامه شخصیتی بالینی میلون (Millon Clinical Multiaxial Inventory یا MCMI) یک ابزار ارزیابی روانشناختی است که برای شناسایی و ارزیابی الگوهای شخصیتی و اختلالات روانی طراحی شده است. این پرسشنامه توسط تئودور میلون توسعه یافته و به طور خاص برای استفاده در محیط‌های بالینی و مشاوره‌ای ساخته شده است.

ویژگی‌ها و ساختار MCMI:

• ابعاد ارزیابی: MCMI شامل مقیاس‌هایی برای سنجش اختلالات شخصیتی، وضعیت‌های بالینی و ابعاد روانشناختی است. این مقیاس‌ها به ارزیابی ویژگی‌های شخصیتی و وضعیت‌های بالینی کمک می‌کنند.
• پرسشنامه خودگزارش‌دهی: افراد به سوالات پاسخ می‌دهند و این پاسخ‌ها به تحلیل الگوهای رفتاری و هیجانی آنها کمک می‌کند.
• نمره‌گذاری و تفسیر: نتایج به صورت نمرات و پروفیل‌های شخصیتی ارائه می‌شود که می‌تواند به شناسایی مشکلات و نیازهای درمانی شخص کمک کند.

کاربردهای MCMI:

• تشخیص اختلالات روانی: این پرسشنامه به روانشناسان و مشاوران کمک می‌کند تا اختلالات شخصیتی و روانی را شناسایی کنند.
• برنامه‌ریزی درمان: با تحلیل نتایج، متخصصان می‌توانند برنامه‌های درمانی مناسب‌تری برای مراجعان طراحی کنند.
• تحقیقات روانشناختی: MCMI به عنوان ابزاری در تحقیقات علمی برای بررسی الگوهای شخصیتی و روابط آنها با اختلالات روانی مورد استفاده قرار می‌گیرد.
• ارزیابی پیشرفت درمان: با توجه به نمرات اولیه و نمرات بعدی، می‌توان پیشرفت فرد در روند درمان را ارزیابی کرد.
• MCMI به دلیل ساختار جامع و معتبر خود، یکی از ابزارهای مهم در روانشناسی بالینی و مشاوره محسوب می‌شود.

 

آزمون هوش گیلفورد-زیمرمن

آزمون هوش گیلفورد-زیمرمن ابزاری جامع و کامل در زمینه روان‌سنجی است که توانایی ذهنی و مهارت‌های شناختی را مورد بررسی قرار می‌دهد. اساس طراحی این آزمون به ساختار هوش  گیلفورد باز می‌گردد که چندین زیر مجموعه دارد که هر کدام از آن‌ها جنبه متفاوتی را در‌برمی‌گیرد. این جنبه‌ها شامل توانایی‌های کلامی، عددی، فضایی، حافظه و تفکر منطقی می‌شوند.

 

آزمون شخصیت سوشیال استایل

آزمون شخصیت سوشیال استایل (Social Style) برای دسته‌بندی سبک‌های ارتباطی و رفتاری در تعاملات اجتماعی و محیط‌های کاری در نظر گرفته شده است. این آزمون افراد را بر اساس دو بعد ابراز وجود (assertiveness) و پاسخ‌دهی (responsiveness) به چهار دسته زیر تقسیم می‌کنند:

• سبک راننده (Driver)
• تحلیلی (Analytical)
• دوستانه (Amiable)
• بیانی (Expressive)

با‌توجه‌به نتیجه این آزمون در بعد اجتماعی عملکرد بهتری نشان خواهید داد و با موفقیت مسیر پیشرفتتان را طی خواهید کرد.

 

آزمون خلاقیت تورنس

این آزمون ابزاری ویژه برای بررسی خلاقیت‌های فردی در انواع فعالیت‌های ذهنی و آفرینشی است. این آزمون به‌عنوان یکی از معتبر‌ترین تست‌ها برای اندازه‌گیری خلاقیت معرفی می‌شود. آزمون خلاقیت تورنس تسک‌های خلاقانه‌ی متعددی دارد که شرکت‌کنندگان به آن باید پاسخ بدهند.

بر‌اساس این پاسخ روی توانایی‌های مختلفی مثل تفکر دیدگاهی، ابتکار، اعتبارسنجی ایده‌ها، پردازش اطلاعات و حل مسئله تمرکز صورت می‌گیرد. در نهایت روی قسمت‌های مختلف شخصیت از‌جمله  خلاقیت، کمیت و کیفیت ایده‌پردازی، انعطاف‌پذیری ذهنی و اصالت و نوآوری ایده‌ها تمرکز دارد.

 

آزمون هوش وکسلر (WAIS, WISC)

این دو تست دو ابزار قدرتمند برای اندازه‌گیری هوش عمومی در افراد هستند که WAIS برای بزرگسالان و WISC برای کودکان و نوجوانان کاربرد دارد. هر دو آزمون شامل چندین زیر تست است که مهارت‌های مختلف هوشی را از‌جمله تفکر انتزاعی، تفکر اجرایی، حافظه کاری، دانش واژگانی و تحلیل‌گری را مورد بررسی قرار می‌دهد.

 

آزمون سلامت روان SCL-90-R

آزمون سلامت روان SCL-90-R (Symptom Checklist-90-Revised) برای بررسی  مشکلات روانی و نشانه‌های خودانگاری در افراد مطرح شده است. در این آزمون شرکت‌کننده نظر خود را درباره‌ی مواردی مانند افسردگی، وسواس، سردرد، مشکلات خواب، اضطراب اجتماعی و احساسات منفی دیگر بیان می‌کند و بر‌اساس این مقیاس لیکرت ارزیابی می‌شود.

 

آزمون افسردگی بک (BDI)

از این آزمون برای اندازه‌گیری افسردگی استفاده می‌شود که آرون ت. بک (Aaron T. Beck) و همکارانش آن را توسعه دادند و این تست را به ابزاری قدرتمند برای تحقیقات و مطالعات بالینی روان‌پزشکی و روان‌شناسی تبدیل کردند. این آزمون متشکل از 10 سوال است که علائمی مانند احساس ناراحتی، کاهش اشتها، خواب نامنظم، افکار منفی و احساس گناه را بررسی می‌کند.

 

آزمون اضطراب اشپیل برگر (STAI)

 

با استفاده از این آزمون دو بعد اصلی اضطراب یعنی وضعیت و ویژگی مورد بررسی قرار می‌گیرد. در بعد وضعیت اضطراب فرد در لحظه بررسی می‌شود. در بعد ویژگی میزان اضطراب ثابت و معمولی که فرد به طور عمومی تجربه می‌کند، مورد بررسی قرار می‌گیرد.

 

آزمون هوش هیجانی EQ-i

آزمون هوش هیجانی یک تست برای خود گزارشی محسوب می‌شود که دارای 133 سوال است. این آزمون 5 حوزه اصلی هوش هیجانی را می‌سنجد که شامل موارد زیر می‌شود:

• خودآگاهی هیجانی
• مدیریت هیجانی
• خودانگیزشی، همدلی
• مهارت‌های اجتماعی

با‌اتکا‌به نتیجه‌های این آزمون افراد متخصص نقاط قوت و ضعف هوش هیجانی شما را بیان می‌کنند.

 

آزمون خودکارآمدی عمومی (GSE)

این آزمون در‌واقع، یکی از تست‌های روانشناسی است که برای سنجش میزان توانمندی افراد در انجام موفقیت‌‌آمیز وظایف محسوب می‌شود. این آزمون دارای 10 سوال است که شرکت‌کنندگان میزان موافقت خود را با عبارت‌های مختلف بیان می‌کنند و در نهایت متخصصان بر‌اساس یک مقیاس لیکرتی نتیجه آزمون را مورد ارزیابی قرار می‌دهند.

 

آزمون عزت نفس روزنبرگ (RSES)

از آزمون‌ روزنبرگ برای اندازه‌گیری سطح عزت نفس استفاده می‌شود. این آزمون دارای 10 جمله است که شرکت‌کننده باید نظر خودشان را درباره‌ی آن مطرح کنند. از نتایج این آزمون برای اندازه‌گیری سطح کلی عزت نفس و بررسی ابعاد مختلف عزت نفس که شامل احساسات ارزشمند شخصی، احساس قدرت شخصی و احساسات خوبی درباره خود می‌شود، می‌توان یاد کرد.

 

آزمون نگرش های شغلی MIA

آزمون نگرش‌های شغلی MIA (Measure of Individual Attitudes) از‌جمله تست‌های روانشناسی است که برای ارزیابی نگرش شغلی فرد در مقابل شغل و سازمان‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد. در سوالات این آزمون مواردی مانند رضایت شغلی، تعهد سازمانی، انگیزه شغلی، ارزش‌ها و اعتقادات درباره کار و توانایی‌های شغلی را شامل می‌شود.

 

آزمون تعیین هویت شغلی (VISA)

از این آزمون برای مشخص کردن هویت شغلی استفاده می‌شود. در این آزمون سوالاتی درباره‌ی تصمیم‌گیری و استقرار در شغل، ارزش‌ها و اولویت‌های شغلی و همچنین احساسات و انتظارات فرد درباره کار و شغل پرسیده خواهد شد. در‌واقع این آزمون دارای 3 ویژگی زیر است که عبارتند از:

• وضعیت‌های هویت شغلی
• اندازه‌گیری مؤلفه‌های هویت شغلی
• استفاده در محیط‌های مختلف

با این آزمون می‌توانید در مسیر کاری خود تصمیمات بهینه و درستی را اتخاذ کنید. همچنین، با مشخص کردن این سه ویژگی در محیط‌های مختلف پیشرفت خواهید کرد.

 

آزمون سبک های مقابله با استرس (CISS)

این آزمون برای شناسایی و اندازه‌گیری سبک‌های مختلف مقابله با استرس افراد استفاده می‌شود که به‌طور‌کلی باید به 48 سوال پاسخ داد. این آزمون دارای 3 سبک مقابله متفاوت است که شامل موارد زیر می‌شوند:

• مقابله مسأله‌مدار (Problem-Focused)
• مقابله هیجان‌مدار (Emotion-Focused)
• مقابله اجتنابی (Avoidance)

در نهایت با‌توجه‌به نتیجه بهترین سبک را برای مراجع انتخاب می‌شود. بنابراین، در مقابل استرس واکنشی درست از خود نشان خواهید داد.

 

آزمون نظریه ذهن (ToM)

این آزمون به‌عنوان یکی از تست‌های روانشناسی شناخته می‌شود که توانایی افراد را در زمینه تفسیر حالت‌های ذهنی دیگران، مانند باورها، تمایلات و نیت‌ها مورد سنجش قرار می‌دهد. محتوای این آزمون شامل وظایف و سناریو‌های مختلفی است که باعث می‌شود دیدگاه و احساسات شرکت‌کننده مورد ارزیابی قرار بگیرد.

 

آزمون تصمیم گیری ایووا (Iowa Gambling Task)

این آزمون برای ارزیابی تصمیم‌گیری در شرایط غیرقطعی در نظر گرفته شده است که در آن شرکت‌کنندگان در 4 گروه کارت‌هایی را انتخاب می‌کنند که هر کدام پاداش و جریمه مختص به خود را دارند. در نهایت به مرور زمان مراجع یاد می‌گیرد انتخاب چه کارتی مناسب‌تر است. بنابراین، در گذر زمان پاداش بیشتری به دست خواهند آورد و کمتر جریمه خواهند شد.

 

آزمون سبک های یادگیری ولد-فلمینگ (VARK)

آزمون سبک‌های یادگیری ولد-فلمینگ به ترجیحات یادگیری افراد می‌پردازد که در آن یک سری سوالات چند گزینه‌ای درباره 4 سبک یادگیری صورت می‌گیرد که شامل موارد زیر می‌شوند:

• دیداری (Visual)
• شنیداری (Aural)
• خواندن/نوشتن (Read/Write)
• حرکتی (Kinesthetic)

با استفاده از این آزمون روند یادگیری بهینه‌سازی می‌شود و کارایی دانش‌آموزان را بالا می‌رود و مشکلات تحصیلی با کمک روانشناس مدیریت خواهد شد.

 

آزمون پرسشنامه مولفه های موفقیت تحصیلی (SACQ)

آزمون پرسشنامه مولفه‌های موفقیت تحصیلی (SACQ) یک از انواع آزمون‌های روانشناسی است که در‌جهت خود گزارشی استفاده می‌شود.محتوای این آزمون برای بررسی میزان سازگاری دانشجویان با محیط دانشگاهی و عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی آن‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد.

این آزمون 67 سوال را پوشش می‌دهد که دارای 4 بعد اصلی است که می‌توان به‌صورت زیر آن‌ها را در نظر بگیریم:

• سازگاری تحصیلی
• سازگاری اجتماعی
• سازگاری شخصی-عاطفی
• وابستگی به نهاد دانشگاهی

در نهایت به بررسی جنبه‌های مختلف تجربه دانشجویی می‌پردازد. همچنین، باعث شناساندن نقاط قوت و ضعف دانشجویان نسبت به زندگی دانشگاهی و فرآیند سازگاری می‌شود. به‌طور‌کلی نتیجه این پرسشنامه روی برنامه‌های حمایتی و تجربه تحصیلی تاثیر می‌گذارد و احتمال موفقیت آن‌ها را افزایش می‌دهد.

 

آزمون سنجش نشانه های اختلال استرس پس از سانحه (PCL-5)

این آزمون یکی تست‌های روانشناسی است که در آن شدت  نشانه‌های PTSD (اختلال استرس پس از سانحه) بر اساس معیارهای DSM-5 مورد بررسی قرار می‌گیرد. این آزمون 20 سوال دارد که هر کدام روی یکی از نشانه‌های اصلی PTSD تاکید دارد. امتیاز کلی آزمون از جمع امتیازات سوال‌های مختلف به‌دست می‌آید که میزان شدت اختلال بر‌اساس آن سنجیده می‌شود. بنابراین، در محیط‌های بالینی کاربرد به سزایی دارد.